杏虎村位于丹阳市西北部，属于低山丘陵农业区，2001年由北陵、五龙、高甸三村合并而成，为纪念许杏虎烈士更名为杏虎村。全村有13个自然村，731户居民，人口2446人；土地面积9590亩，其中耕地面积6386亩，全村岗坡地占70％，长期以来，农业基础设施薄弱，经济发展缓慢。

　  近年来，司徒镇杏虎村远程教育学用标兵范萌针对发展高效农业中暴露出来农民科技素质偏低，生产技能不足的缺陷，充分发挥远程教育站点作用，组织党员群众开展各类培训活动，有效地提高了农民和干部的科技素质，加快了杏虎村农业结构调整和农业产业化的步伐，促进了杏虎村高效农业发展。省、市领导先后到杏虎村考察，对利用远程教育站点推进产业富民的模式都给予了充分肯定。

　  一、利用远程教育站点，开展普及型培训。范萌充分利用远程教育系统，将农业实用技术培训纳入到“三会一课”，做到时效性与实用性相结合，这一举措不仅使培训工作生动鲜活，而且成效显著，使广大党员、群众在接受了党性教育的同时又学到了农业技术知识和致富本领。2007年至今，共播放各类电教片、视频资料28次，参加收看人数达1800多人次。

　  二、利用远程教育网络，开展针对性培训。杏虎村高效农业示范区拥有果农120户，现已全部加入合作社，合作社充分利用远程教育网络快速便捷、信息量大的优势，多渠道收集水蜜桃种植的专题课件，组织果农参加果树管理专业知识培训，进行统一技术指导、统一生产管理。桃树出现病虫害疫情时上网搜索相关防治信息，产品产量、质量出现问题时，利用网络与书本相结合的方法寻求解决方案。去年，农民反映种植的部分水蜜桃糖份不足，范萌利用远程教育系统，在网上找到了由于长期种植水蜜桃，土壤养分不足，加之连阴多雨造成糖份不足的问题根源，通过自主分析和农业专家的指导，找到了在挂果期增施钾肥可以有效增加糖份的解决办法。为尽快购买到钾肥，范萌再次运用远程教育网络寻找到了钾肥生产商，足不出户就完成了化肥的定购，不仅解决了问题，还节约了成本。

　  三、制作远程教育课件，开展技术培训。为了将枯燥、单调的理论知识培训变得生动、活泼和更具有操作性，更易于让农民接受，范萌联系到了赵亚夫、糜林等农业技术专家亲临授课，现场指导。他还通过镇江市农科所邀请到了日本专家亲临杏虎村进行农业专业技术知识讲座，深入田间指导农户实践，在生产现场为农民解决问题。每次专家的到来都吸引了大量的群众前来听课。为了让更多的果农得到专家的指导，范萌又通过远程教育设备，由村远程教育管理员将专家讲课的内容制作成远程教育课件，整理成培训手册，印发给农户，并经常通过远程教育站点开展专业性培训，有效提高了果农的种植技术，提升了水蜜桃的产量和品质。

四、建立远程教育网站，开展网上远程营销。依托远程教育网络，范萌专门建立了杏虎村水蜜桃网站，通过网络宣传杏虎村水蜜桃品牌，推介杏虎村水蜜桃品质，扩大杏虎村水蜜桃的知名度，开展杏虎村水蜜桃销售。从今年的销售情况看，网上销售水蜜桃占水蜜桃销售总量的三分之一，有效扩大了杏虎村水蜜桃的销售渠道，为杏虎村水蜜桃的良性发展奠定了基础。