叶耀武帮助丝瓜合作社社长查询丝瓜价格　

叶耀武同志是2008年省委组织部选聘的大学生村官，该同志到栖霞区八卦洲街道五四村任职以来，一直负责该村的远程教育站点工作，工作中，他开动脑筋，发挥优势，灵活运用远程教育平台，围绕促进村级经济发展、服务村民创业致富，尽心尽力为村民做好各类服务，得到了村民群众的一致好评。

一是“三位一体”当好宣传员。通过“登门入户发资料、田间地头作宣讲、集中授课抓引导”三种形式，将远程教育工作与锻炼自我、服务农村、干事创业融为一体。到村任职两年多来，累计发放远程教育宣传卡片5200余张，举办各类远程教育宣讲活动34场次，通过向农业生产大户和致富带头人宣传远程教育的意义和作用，将远程教育的服务功能与农民生产专业合作社的生产经营结合起来，用身边的事教育身边的人，扩大远程教育的覆盖面和影响力。

二是“三抓共促”当好管理员。通过抓好远程教育设备的日常管理和维护促进站点正常运转；通过抓住远程教育和服务对象的需求促进工作实效；通过抓住远程教育的系统功能促进远程教育深化发展。根据村民群众和党员干部的实际需求，叶耀武同志通过设立远程教育意见箱、发放服务平台联系卡、党员学习登记造册等形式，增强远程教育工作的互动作用，此外他还根据党员群众对于农业技术的需求，他专门与区农机、环保等部门进行联系，协助村里在全区率先推广使用100台“秸秆气化炉”，受到村民的赞誉。

三是“上下互通”当好信息员。通过向蔬菜生产合作社定期报送价格信息、市场变化情况、生产技术信息等形式，推动远程教育网络在促进农民增收致富方面发挥作用。他先后会同“八卦洲五四丝瓜合作社”、“八卦洲复兴玉米合作社”，利用网络上传发布价格信息，了解市场行情，通过远程教育网络直接和间接地为两家合作社增收达到20万元。在村党支部的支持下，他还依托远程教育网络的技术支撑，领办了“八卦洲五四秸秆生产合作社”，并吸收5名生活困难群众加入合作社，预计合作社年产值达到50万元。