近年来，宿迁市宿豫区深入推进远程教育平台建设工作，积极拓宽远程教育服务功能，努力将远程教育站点打造成为党员干群学习园、留守儿童亲情园、群众文化百花园和发家致富创业园，在提升党员干部综合素质、促进基层经济社会发展等方面取得了良好效果。

打造“党群学园”，提升党员群众综合素质。各远教站点挑选各类政策理论、法律法规、道德教育、科学技术等教学内容，建立教学长效机制。基层党组织把学习活动作为加强党委、支部干部队伍建设的有力载体，集中党员群众开展常态化教学，通过严格考勤和考评学习笔记，确保学习培训落到实处。除集中学习外，终端站点还实行值班开放制度，党员群众可根据个人需求和时间安排，随到随学。个性化自主式的学习方式使党员群众从要我学变我要学，提高了学习效果。当前，全区共制作发放各类调查问卷13000多份，汇总200多个乡土教材类别，制作100多个独具特色的乡土课件，印制光盘20000多张。黄墩镇魏场村党员陈贤飞是该区建成的第一个“远教示范户”，他通过组织部下发的教学课件自已学习养鱼技术，率先在村里搞起了“立体”式养鱼，每年直接增加经济效益10多万元，并带动周边20多名养殖户改变了传统养殖方式。截止目前，宿豫区建成像陈贤飞这样的示范户有108户。

打造“亲情家园”，精心呵护留守儿童成长。针对区内外出务工人员较多导致留守在家儿童长期缺乏关爱和教育管理的问题，该区在镇村站点的基础上建立中小学红色教学拓展站点，并成立“远教农民网吧”，站点管理员在留守儿童课余时间，开展服务和关爱活动。依托站点音视频交互功能，开通“亲情视频”，定期为留守儿童开放亲情聊天室，让孩子感受父母关爱，让外出父母了解孩子成长，为留守儿童和父母架起亲情沟通的桥梁。组织站点管理员和留守学生开展结对帮扶，举办课外辅导、爱国主义主题教育、儿童影视作品唱读讲传、电脑知识培训等活动，提高留守儿童的综合素质。李小龙是宿豫顺河中学初一（2）班学生，家住锦绣江南小区，父母长期在外打工，平时只能靠电话、短信和父母联系，想见到父母也都是每年放假的时候，自从小区里有了“远教网吧”，每到星期六他就到小区里的“远教网吧”和父母视频聊天，及时的把每周的生活和在校学习情况向父母汇报。当下正逢暑期，每天远教惠民网吧都有不低于20名留守儿童通过视频和父母聊天，深受他们喜爱。

打造“活动乐园”，丰富群众精神文化生活。区远程办结合实际情况和群众需求，开展丰富多彩的文化活动，每月固定2-3天开设远教影院，精心挑选群众喜欢的热播影片或政策法规、实用技术电教片，利用群众生产闲暇时间，送到群众房前屋后，免费为大家播放。大学生村官、远教管理员自发成立远教艺术团，组织创作、编排形式多样、内容丰富的文艺节目，通过寓教于乐的方式，向广大群众宣传远教政策、普及远教理念。09年大学生村官岳章元上大学时学音乐和表演专业，不仅歌唱的好、小品演也演的好，每次演出都少不了他的身影，现在成了当地农民群众眼中名副期实的“明星”。同时，该区依托成立的远教专家服务联盟定期在各站点开展各类宣讲活动，组织法律知识讲座、妇女健康培训、维权咨询等，来提升农村党员群众的素质和观念。专家服务队成立以来解决各类问题660多个。

打造“创业梦园”，激发党员干群投身创业。该区努力让远程教育的功能向市场信息、创业咨询、致富门路等方面拓展延伸，促使广大农村干部群众不仅开阔视野、增长见识、提高热情，还真正地提升创业的活力、层次和质态，实现增效、增收。该区主要以培训基层党组织干部队伍为重点，以实现远教学用转化和干部示范带动为目的，推行“星级远教示范点”、“五好示范户”建设，成立远程教育学用转化基地，鼓励镇村干部发挥经营管理优势、典型带动作用，引导广大群众投身创业。同时，利用远程教育网络技术优势帮扶创业。区远程办依托远教站点，成立远教创业富民服务中心，把全区有创业意向的群众登记造册、统筹管理，通过分类引导、帮办服务，推动他们的创业步伐。皂河镇闫南村党员贺维恒因老母亲卧病在床，不能外出务工赚钱，他听说村里建立了远教站点，就成了学习的常客，后来，通过学习肉鸡养殖，在家门口办起了养殖场，他告诉笔者，从选址、如何建鸡舍到选小鸡的品种等等都是远程教育教会他的，逢人就说远程教育成了他创业路上的“诸葛亮”。目前远教创业富民中心发布创业致富信息5000多条，引进创业项目66条，引导552人通过网上就（创）业平台成功转移就业，吸纳培养20名基层干群开设“远教产品网店”进行创业。（宿迁宿豫区委组织部 侍一名）