钱菲，2010年毕业于宿迁学院劳动与社会保障专业，2010年8月选聘到汇龙镇幸福二村社区工作，现任幸福二村社区党委书记助理一职。2010年12月担任该社区远程教育终端站点管理员后，更是怀着高度的责任感，紧扣党员干部教育管理的新形势和新要求，努力将社区远程教育站点打造成为小区党建工作的新亮点。

　  众所周知，定期检查远程教育终端设备的运转情况，播放远程教育课件、电教片，管理社区远程教育活动室，这是作为一名合格的社区远程教育管理员工作的一项重要内容。在钱菲看来，远程教育绝不应如此简单，应从中深入挖掘下去，在实践中真正树立起自己的品牌和特色。社区居民群众文化程度的差异、年龄的差异及生活习惯的差异使得社区远程教育工作难度随之加大，怎样克服这样的差距？怎样顺利地推进社区远程教育工作的开展，成为了这位远程教育管理员所思考的问题。她充分利用启东市委组织部开展的大学生“村官”集中走访调研活动的契机，走进小区群众的家中，坐下来与他们谈谈心，聊聊天，从闲谈中了解不同年龄层次、不同文化程度的居民对社区的远程教育工作有哪些希冀与期望。经搜集整理后，总结出整个社区内什么类型的人希望学习共产党员先进事迹的内容，什么类型的人想要学习法律法规的内容，什么类型的人想要学习党史党建的内容，什么类型的人想要学习科学技术的内容等。在此基础上，根据上级部门配发的相关课件，她从中精心挑选适合不同类型群众学习的教育片，如：《“人民的好儿女”优秀共产党员事迹介绍》、法律法规宣传片、反腐倡廉警示教育片、国家重大事件的音像资料以及反映党史教育片和影片等。利用“星期五课堂”、党员学习日的契机，通过提前电话通知、张贴宣传海报、散发宣传单等多种形式，发动更多的群众自发前来居委会会议室参与集中观看。在每次收看结束之后，还针对群众关心的热点话题，组织开展大讨论，给他们提供了一个相互交流与探讨的平台，使得广大普通居民在丰富业余生活的同时，进一步提升了个人素养，激发了爱党、爱国、爱家乡的热情，并在最大程度上发挥了远程教育站点的示范带头作用。

　  社区远程教育站点管理员的工作看起来虽小，但却是党组织建设的重要组成部分之一。钱菲在日常工作中尽职尽责，树立了一名优秀站点管理员的良好形象。今后，她还将继续努力，更加充分地发挥好远程教育在社区建设中的重要作用，让青春的光彩闪耀在最基层，使幸福二村社区的远程教育工作迈上新台阶。

　  （附：个人基本情况： 钱菲，女，汉族，江苏如东人，1988年9月出生，2008年12月入党，大学学历，毕业于宿迁学院劳动与社会保障专业，2010年选聘为启东市北城区幸福二村党委委员、居委会委员、主任助理。）