近年来，临漳县在党员干部现代远程教育中开展了以“学先进、促规范，争创示范终端站点；学技能、强素质，争当优秀管理员；学技术、送服务，争做学用标兵”为主要内容的“三学三争”活动，推进远程教育学用工作扎实开展，取得了良好效果。

　  一、着眼收看抓教学，打造精品示范终端站点。在收看内容上，根据群众需求，实行必看节目和自选节目制度，节目利用宣传栏、黑板报、广播等形式提前公告，看后信息及时反馈；在收看时间上，规定每周集体收看三次，每次收看时间不低于2个小时，其余时间站点对外开放，党员干部群众随时收看；在收看效果上，坚持“月评、月报、月例会”，即：每月由村党员干部群众对远程教育的组织收看、节目内容、教学辅导等情况进行一次民主评议，乡镇负责汇总评议意见，并把评议结果作为考核村级管理员的重要依据，县电教中心根据评议意见，及时通报工作情况，做出工作部署。今年以来，各终端站点累计组织各类集中学习收看活动2万余次，修复问题站点50余个，规范站点80余个。

　  二、着眼制度抓落实，培养优秀管理员。一是实行目标激励机制。对确定的远程教育站点管理员中的入党积极分子，以乡镇为单位登记造册，分别明确了培养目标、时限要求和责任人、培养人，对成功典型进行重点扶持。二是推行管理员轮训制度。通过注重理论与实践相结合、注重讲授与讨论相结合、注重培训与督办相结合，采取集中教学、专人辅导、实际操作、技能比武、结业考试等方式，抓实远程教育站点管理员培训工作。三是严格落实学习管理制度。远程教育管理员在学习收看前认真点名，保证党员干部学习率在90%以上，学习中做好辅导，随时解答疑难问题，学习后认真组织座谈谈论，保证学习效果，并认真填写《远程教育播放收看工作手册》。县委组织部对学用工作定期进行考核评估，及时发现典型、总结经验、解决问题。截止目前，全县62名站点管理员被培养成为入党积极分子，县乡两级共举办远教业务知识培训班22期，培训各类专兼职远教站点管理人员700余名。

　  三、着眼典型抓示范，选树学用标兵。注重培育远程教育学用标兵，逐一建立致富档案，并从政策、技术、项目、资金等方面给予重点扶持，使其充分发挥信息、技术、项目等方面的优势，带领群众共同致富。此外，还成立了由农业、畜牧、林业、科技、卫生、文化等部门人员组成的百余人的远程教育专家服务团，定期开展服务活动，帮助学用标兵解决实际问题。目前，全县443个远教站点累计为群众提供科技信息和查询服务1万多人次，培训农村党员群众13000多人次，建立种、养、加、销远程教育示范基地14个，特色养殖协会12个，1500多名致富能手、产业带头人、党员科技示范户从中得到了实惠。